PENGARUH SELF EFFICACY DAN KOMPETENSI DIGITAL TERHADAP KINERJA GURU DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI (SMKN) DI KOTA PAGAR ALAM, PROVINSI SUMATERA SELATAN

SALSYABILLA MAHARANI, Salsyabilla (2026) PENGARUH SELF EFFICACY DAN KOMPETENSI DIGITAL TERHADAP KINERJA GURU DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI (SMKN) DI KOTA PAGAR ALAM, PROVINSI SUMATERA SELATAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN YOGYAKARTA.

	Text Cover_141220017.pdf Download (176kB)
	Text Abstrak_141220017.pdf Download (227kB)
	Text Halaman Pengesahan_141220017.pdf Download (563kB)
	Text Daftar Isi_141220017.pdf Download (182kB)
	Text Daftar Pustaka_141220017.pdf Download (233kB)
	Text Fulltext_141220017.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh self-efficacy dan kompetensi digital terhadap kinerja guru dengan kepuasan kerja sebagai variabel mediasi pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) di Kota Pagar Alam, Provinsi Sumatera Selatan. Dalam studi ini, self-efficacy dan kompetensi digital diposisikan sebagai variabel bebas, kinerja guru sebagai variabel terikat, serta kepuasan kerja sebagai variabel mediasi. Populasi penelitian mencakup seluruh guru SMKN di Kota Pagar Alam yang berjumlah 100 orang. Metode penentuan sampel menggunakan teknik total sampling, sehingga seluruh anggota populasi dijadikan responden penelitian. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada responden. Teknik analisis data yang diterapkan adalah Partial Least Square (PLS) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Hasil analisis menunjukkan bahwa self-efficacy memiliki pengaruh positif tetapi tidak signifikan terhadap kinerja guru. Sementara itu, kompetensi digital terbukti memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Selain itu, self-efficacy dan kompetensi digital juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru secara tidak langsung melalui kepuasan kerja sebagai variabel mediasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa kepuasan kerja memiliki peran penting dalam menjembatani hubungan antara self-efficacy dan kompetensi digital dengan kinerja guru.
Kata kunci: self-efficacy, kompetensi digital, kepuasan kerja, kinerja guru

Item Type:	Tugas Akhir (Skripsi)
Additional Information:	SALSYABILLA MAHARANI (Penulis - 141220017) 1 Yuni Siswanti (Pembimbing)
Uncontrolled Keywords:	self-efficacy, kompetensi digital, kepuasan kerja, kinerja guru
Subjek:	H Social Sciences > HA Statistics H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > (S1) Manajemen
Depositing User:	Bayu Pambudi
Date Deposited:	20 May 2026 01:15
Last Modified:	20 May 2026 01:15
URI:	http://eprints.upnyk.ac.id/id/eprint/48482

Actions (login required)

View Item