Kartika Hapasari, . (2026) STRATEGI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA YOGYAKARTA DALAM MENGELOLA KOMUNIKASI PUBLIK PADA PROGRAM LAYANAN KONSULTASI KESULITAN BELAJAR DAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH. Skripsi thesis, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta.
|
Text
Cover_154220130.pdf Download (146kB) |
|
|
Text
Abstrak_154220130.pdf Download (267kB) |
|
|
Text
Halaman Pengesahan_154220130.pdf Download (365kB) |
|
|
Text
Daftar Isi_154220130.pdf Download (197kB) |
|
|
Text
Daftar Pustaka_154220130.pdf Download (265kB) |
|
|
Text
Fulltext_154220130.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini membahas strategi komunikasi publik yang diterapkan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarta dalam mengelola Program Layanan Konsultasi Kesulitan Belajar dan Konsultasi Jaminan Pendidikan Daerah sebagai upaya menekan angka putus sekolah. Permasalahan penelitian ingin mengetahui strategi komunikasi publik yang diimplementasikan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Yogyakarya dalam mengelola Program Layanan Konsultasi Kesulitan Belajar dan Konsultasi Jaminan Pendidikan Daerah kepada masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengambarkan langkah strategis yang diterapkan dalam strategi komunikasi publik dan mengidentifikasi bentuk komunikasi publik dalam meningkatkan pemahaman dan partisipasi pada Program Layanan Konsultasi Kesulitan Belajar dan Konsultasi Jaminan Pendidikan Daerah. Metode yang digunakan dengan metode kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara semi terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman dan pendekatan Teori Dialogis dalam Public Relations dengan Model Komunikasi Berlo’s SMCR. Hasil penelitian ini menunjukkan strategi komunikasi publik dilakukan secara terintegrasi melalui peran pengirim pesan, penyusunan pesan yang informatif, penggunaan saluran komunikasi daring dan luring, dan pemahaman terhadap karakteristik penerima pesan. Komunikasi yang diterapkan bersifat partisipatif melalui interaksi dua arah, dengan layanan hotline dan konsultasi langsung. Namun, perbedaan tingkat literasi masyarakat masih menjadi kendala dalam pemahaman pesan, khususnya melalui media daring. Sehingga komunikasi langsung dinilai lebih optimal meningkatkan pemahaman masyarakat.
| Item Type: | Tugas Akhir (Skripsi) |
|---|---|
| Additional Information: | Kartika Hapsari (PENULIS - 154220130); Siti Fatonah, M. Si. (PEMBIMBING) |
| Uncontrolled Keywords: | Strategi; Komunikasi Publik; DINDIKPORA; Layanan Konsultasi; SMCR. |
| Subjek: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HE Transportation and Communications |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > (S1) Hubungan Masyarakat |
| Depositing User: | Indah Lestari |
| Date Deposited: | 02 Jun 2026 04:42 |
| Last Modified: | 02 Jun 2026 04:42 |
| URI: | http://eprints.upnyk.ac.id/id/eprint/49052 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
