PENERAPAN METODE VIKOR UNTUK MEMBANTU KENAIKAN KELAS SISWA SDN 2 KARANGANYAR

Asshamit, Ramdhan (2021) PENERAPAN METODE VIKOR UNTUK MEMBANTU KENAIKAN KELAS SISWA SDN 2 KARANGANYAR. Other thesis, UPN "Veteran" Yogyakarta.

Preview	Text Abstrak.pdf Download (204kB) | Preview
Preview	Text Cover.pdf Download (471kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (413kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text Halaman Pengesahan Pembimbing.pdf Download (433kB) | Preview
	Text Skripsi-Full.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

vii
ABSTRAK
Sistem pendidikan yang masih manual di SDN 2 Karanganyar menimbulkan
pengambilan keputusan kenaikan kelas menjadi lama dan rumit karena pembobotan
kenaikan kelas siswa di sekolah ini terdapat perbedaan. Kelas satu sampai tiga lebih
diutamakan pada nilai rata-rata siswa, sedangkan untuk kelas empat sampai lima lebih
diprioritaskan pada umur siswa, karena jika ada siswa yang umurnya lebih 3 tahun dari umur
siswa normal yang lainnya, maka tetap dinaikkan walaupun nilainya kurang dari standar
nilai rata-rata kenaikan kelas. Peraturan tersebut tidak berlaku untuk siswa kelas enam yang
akan lulus. Sekolah ini menggunakan kriteria nilai rata-rata, kehadiran, kasus dan umur
sebagai parameter siswa dapat naik kelas. Sebagian besar guru yang ada di SDN 2
Karanganyar mengalami kesulitan dalam pengolahan hasil penilaian karena keterbatasa n
kemampuan dalam pengoperasian microsoft excel.
Mengatasi masalah tersebut diperlukannya aplikasi untuk guru dalam pengolahan
hasil penilaian sehingga mempermudah guru dalam menentukan kenaikan kelas siswa
dengan memperhatikan beberapa kriteria yang ada. Masalah yang muncul pada perbedaan
kriteria kenaikan kelas di SDN 2 Karanganyar memerlukan penyelesaian pendukung
keputusan multikriteria, karena dapat membantu pihak sekolah dalam menentukan kenaikan
kelas dengan tepat. Salah satu sistem pendukung keputusan dengan multikriteria adalah
metode VIKOR.
Metode VIKOR adalah menentukan peringkat dari sampel-sampel yang ada dengan
melihat hasil dari nilai utilitas, regrets dan jarak solution sebagai alternatif terbaik dari setiap
sampel. Selain untuk menentukan peringkat, metode VIKOR juga dapat membantu
memnentukan kenaikan kelas dengan cara menambah satu alternatif sebagai batas siswa naik
kelas.

Item Type:	Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords:	metode VIKOR juga dapat membantu memnentukan kenaikan kelas
Subjects:	Z Bibliography. Library Science. Information Resources > ZA Information resources
Divisions:	Faculty of Engineering, Science and Mathematics > School of Engineering Sciences
Depositing User:	Eko Yuli
Date Deposited:	16 Dec 2021 05:54
Last Modified:	04 Nov 2022 07:28
URI:	http://eprints.upnyk.ac.id/id/eprint/27331

Actions (login required)

View Item