PENGARUH EMPLOYABILITY SKILLS DAN DIGITAL LITERACY TERHADAP WORK READINESS MELALUI SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL INTERVENING : Studi Pada Mahasiswa Akhir Aktif Semester Genap Jurusan Ilmu Administrasi Bisnis UPN “Veteran” Yogyakarta Angkatan 2022 Tahun Ajaran 2025/2026

Trie Anna Aulyanisha, Trie. (2026) PENGARUH EMPLOYABILITY SKILLS DAN DIGITAL LITERACY TERHADAP WORK READINESS MELALUI SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL INTERVENING : Studi Pada Mahasiswa Akhir Aktif Semester Genap Jurusan Ilmu Administrasi Bisnis UPN “Veteran” Yogyakarta Angkatan 2022 Tahun Ajaran 2025/2026. Skripsi thesis, Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta.

	Text Cover_152220055.pdf Download (271kB)
	Text Abstrak_152220055.pdf Download (267kB)
	Text Halaman Pengesahan_152220055.pdf Download (393kB)
	Text Daftar Isi_152220055.pdf Download (197kB)
	Text Daftar Pustaka_152220055.pdf Download (387kB)
	Text Full Skripsi_152220055.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Trie Anna Aulyanisha, Nomor Induk Mahasiswa 152220055, Jurusan Ilmu Administrasi Bisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Yogyakarta dengan judul penelitian “Pengaruh Employability Skills dan Digital Literacy terhadap Work Readiness melalui Self Efficacy sebagai Variabel Intervening” (Studi Kasus Pada Mahasiswa Akhir Aktif Semester Genap Jurusan Ilmu Administrasi Bisnis UPN “Veteran” Yogyakarta Angkatan 2022 Tahun Ajaran 2025/2026). Dosen Pembimbing Bapak Adi Soeprapto.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalis Pengaruh Employability Skills dan Digital Literacy terhadap Work Readiness melalui Self Efficacy sebagai Variabel Intervening. Populasi penelitian ini adalah Mahasiswa Akhir Aktif Semester Genap Jurusan Ilmu Administrasi Bisnis UPN “Veteran” Yogyakarta Angkatan 2022 Tahun Ajaran 2025/2026, dan ukuran sampel yang digunakan sebanyak 111 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan yaitu simple random sampling. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial menggunakan metode Stuktural Equation Modelling atau SEM dengan menggunakan SmartPLS 4.0.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa employability skills berpengaruh signifikan terhadap self efficacy. Digital literacy berpengaruh signifikan terhadap self efficacy. Employability skills berpengaruh signifikan terhadap work readiness. Digital literacy berpengaruh signifikan terhadap work readiness. Self efficacy berpengaruh signifikan terhadap terhadap work readiness. Employability skills berpengaruh signifikan terhadap work readiness melalui self efficacy. Digital literacy berpengaruh signifikan terhadap work readiness melalui self efficacy.
Berdasarkan hasil penelitian, diharapkan Jurusan Ilmu Administrasi Bisnis UPN “Veteran” Yogyakarta dapat mengintegrasikan penguatan employability skills dan digital literacy ke dalam kurikulum guna meningkatkan keyakinan diri mahasiswa untuk dapat mengerjakan tugas yang dibebankan dengan baik. Selain itu, hasil penelitian ini diharapkan dapat mempertahankan aspek kerja sama mahasiswa dalam membantu orang lain untuk mengoptimalkan kesiapan kerja serta mentalitas profesional yang selaras dengan kebutuhan pasar kerja di era ini.

Kata kunci: employability skills, digital literacy, self efficacy, work readiness

Item Type:	Tugas Akhir (Skripsi)
Additional Information:	TRIE ANNA AULYANISHA (Penulis - 152220055) ; Adi Soeprapto (Pembimbing)
Uncontrolled Keywords:	Keterampilan Kerja, Literasi Digital, Efikasi Diri, Kesiapan Kerja
Subjek:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > (S1) Ilmu Administrasi Bisnis
Depositing User:	Indah Lestari
Date Deposited:	26 May 2026 06:39
Last Modified:	26 May 2026 06:39
URI:	http://eprints.upnyk.ac.id/id/eprint/48933

Actions (login required)

View Item