Media Jembatan Penghubung Pengembangan Kearifan Lokal (Studi Kasus di Yogyakarta)

Susilastuti DN, Susilastuti DN (2012) Media Jembatan Penghubung Pengembangan Kearifan Lokal (Studi Kasus di Yogyakarta). In: PROSIDING SEMINAR NASIONAL dalam ranglz2 Dics Natalies Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP UNSOED ke-14, 26 September 2012, UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN PURWOKERTO.

Text Prociding UnSoed - Media Jembatan - Susilastuti.pdf Download (13MB)

Abstract

-Media

massa, khususnya surat kabar pada dasarnya

menjalankan fungsinya sebagai pencerita (story telling) segala
dan peristiwa yang ada di masyarakat. Tatkala menjadi pencerita
inilah, nedia pada dasarnya menjadi jembatan penghubung antara
intrastruktur politik dan suprastruktur politik. Sejauhmana media

mampu menjadi jembatan penghubung sangat tergantung bagaimana
media secara lengkap menyajikan fakta-fakta tersebut. Salah satunya

adalah bagaimana meningkatkan partisipasi masyarakat untuk ikut

mengembangkan potensi lokal setelah disyahkannya Undang
Undang Nomor 32 tahun 2004 tentang pemerintah daerah, maka

daerah menjadi Keterlibatan masyarakat bersama-sama pemerintah
dalam mengembangkan
mendorong

kearifan lokal diharapkan akan bisa

pembangunan

daerah

untuk

menjadi

daerah

bermartabat. Makalah ini akan menyoroti bagaimana peran yang

telah

dimainkan

media

lokal

di

DIY

untuk

mendorong

pengembangan potensilokalnya melalui pemberitaannya. Diperoleh

kesimpulan, media massa DIY masih menggantungkan informasi
kepada sumber informasi rutin untuk mengembangkan kearifan
lokal.

Kata kunci: media massa, jembatan penghubung kearifan lokal

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords:	media massa, jembatan penghubung kearifan lokal
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Social Sciences
Depositing User:	Dr. M.Si Susilastuti Dwi Nugrahajati
Date Deposited:	18 Apr 2023 00:56
Last Modified:	18 Apr 2023 04:57
URI:	http://eprints.upnyk.ac.id/id/eprint/33722

Actions (login required)

View Item