SAPUTRA, YUDANTO (2017) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN MELALUI MEDIASI MOTIVASI KERJA PADA KECAMATAN KASIHAN BANTUL YOGYAKRTA. Other thesis, UPN "Veteran" Yogyakarta.
Preview |
Text
abstrak.pdf Download (34kB) | Preview |
Preview |
Text
cover.pdf Download (163kB) | Preview |
Preview |
Text
daftar isi.pdf Download (65kB) | Preview |
Preview |
Text
lbr pgshn.pdf Download (36kB) | Preview |
Abstract
Penelitian dilakukan pada instansi yaitu Kecamatan Kasihan Bantul Yogyakarta yang
berlokasi di Jl. Madukismo, Padokan, Ttirtonirmolo, Bantul Yogyakarta.
Pengembangan data dilakukan mulai bulan September hingga bulan November 2017.
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder
dengan metode pungumpulan data kuesioner dan observasi. Alat analisis yang
digunakan adalah uji validitas, reliabilitas, regresi berganda, dan analisis jalur. Hasil
yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: gaya kepemimpinan transformasional
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja (standardized coefficients, beta
0.255 dan sig 0.000<0.05) dan gaya kepemimpinan transformasional berpengaruh
positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan melalui medisi motivasi kerja
(standardized coefficients, (b1) 0.047, (b2) 0.495, sig 0.000). Nilai Adjusted R Square
adalah sebesar 0.487 yang menunjukan bahwa gaya kepemimpinan transformasional
dan motivasi kerja hanya mampu menjelaskan sebesar 48.7% kinerja karyawan dan
sisanya sebesar 51.3% dipengaruhi oleh variabel diluar penelitian.
Kata kunci : Regresi Berganda, Analisis Jalur, Gaya Kepemimpinan
Transfprmasional, Motivasi Kerja, Kinerja Karyawan
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjek: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) |
| Divisions: | x. Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Management |
| Depositing User: | Eny Suparny |
| Date Deposited: | 19 Jan 2018 02:51 |
| Last Modified: | 19 Jan 2018 02:51 |
| URI: | http://eprints.upnyk.ac.id/id/eprint/14271 |
Actions (login required)
 |
View Item |